楊婷喻敢衝撞、擬對攻略 為台灣摘下汽車噴漆第一金

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本屆技職奧運，汽車噴漆國手、北科大產學訓專班學員楊婷喻，不只替台灣在汽車噴漆項目奪得史上第一金，還被大會選為「國家最佳選手獎」，成為全場焦點。

眾人都不禁好奇，她憑何能耐，讓台灣破蛋？一介英「雌」，又何以能在陽盛陰衰的汽修領域技壓群「雄」？

只見楊婷喻停頓了一秒，「因為我年紀比較大，」之後又賊賊一笑：「而且我有動腦！」

分析學用落差 不盲從答案

今年22歲，目前白天在BMW授權經銷商依德公司上班的楊婷喻，在一票十幾歲的選手群中，確實已經是姐姐級的，但年齡，並非她勝出的主因，反倒是職場上的歷練，以及勇於向老師提出質疑的獨立思考，成了她出線的主因。

「我不是個可以不知道原因或目的，就直接接受答案的人，」楊婷喻說，「就算是指導教練要我這要做，如果他說不出明確理由，我也不會照著做。」

楊婷喻分析，汽車噴漆向來不是台灣的強項及重點科系，眾公立職校中，亦只有嘉義高工有塗裝科，其他都是附屬在汽修科的「插花」課程。因此很少有專精於噴漆的老師。

「我是先到業界工作，才回去當學生，很快就察覺到產學落差，」楊婷喻深刻體會到，採取車廠師傅的手法，就會被學校老師指正工序不確實，但當她把學校學的那套帶回工作現場，又會被師傅批評不實際。

楊婷喻琢磨出，學校著重基本功，講究程序扎實，至於成品是否酷炫，不是教學重點。但，業界要差異化競爭，更強調以客為尊，對於車主要求，有求必應。

「並不是學校教的沒用，更不是職場投機取巧，只是『目的不同』，如果無法確認目標，就會陷入『父子騎驢』冏境，反之，就能『因事制宜』，」想透後，楊婷喻比賽時往往目標導向：「先搞懂比賽目的是什麼，自然就會有相對應的攻略！」

楊喻婷分享，其實上屆台灣汽車噴漆項目國手技術非常厲害，當她看到前輩作品時，也納悶為何無法奪金，連優勝都沒有？她和老師檢視上屆國手的成績單，評分表上一堆零分：「那就表示，做的過程一定有很多地方miss掉，才會沒分數。」

從評分表回推拿分關鍵點

有了前車之鑑，楊婷喻和指導教練重新檢視訓練菜單，反覆練習考古題，找出過去選手失分的主因，並推敲評審的評鑑重點。

研究後發現，噴塗料前，有沒有做好清潔動作，就是1分。開始時先用去除油漬的清潔劑、之後塗裝時要用去靜電的清潔劑，也各1分，「光是『拿對清潔劑』就可以得1分，這種分數怎麼可以沒拿到？」楊婷喻笑說。

這些評分標準原來是依據車廠「技術手冊」的維修準則，遵行拆卸、清潔、補土、噴塗的標準工序。於是，楊婷喻將準則中的標準動作，練到成為反射動作。「這就是我的得分策略：回推技術規範，照維修手冊走，而不盲從教練指令，」她說。

楊婷喻自承，因為工作經驗，才有思辨能力，也因為年紀較大，才有衝撞教練意見的勇氣：「摘金當然超爽！只是，一路思考過的『每個為什麼』，才是最大寶藏！」

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