台北海洋科技大學 - ePortfolio學生學習歷程系統

一、成長背景與個人性向
　　我是林祐豪，住在新北樹林，優點是開朗、活潑、有點內向。自小生於和樂的小家庭，家境小康，家中有五名成員，父親是在做販賣醫療的業務，現在自家有開公司，父親善於跟醫生交談，由於父親之前是海軍退伍的，所以他偶爾會做一些西式的餐點給媽媽、我、哥哥和妹妹吃，偶爾我們還會吵爸爸做飯，媽媽是個家庭主婦，在家中管理我們的功課，和煮飯給我們吃，雖說媽媽不是做西式的餐點，但是我們都吃得很開心，因為還是媽媽的味道吃比較習慣。我是家中的二哥，和哥哥是雙胞胎，妹妹和我們相差了9歲，我們又時常玩在一起，到了這麼大了，我現在會克制，課業方面父母是非常擔心我們，因為我們都不把課業放在眼裡，每天都是在玩，但是我有跟他們說，不用擔心，我該上課時還是會上課，功課我會自己完成，不用擔心我，他們聽了就有些放心了。
　　興趣方面，我喜歡看動漫，也很喜歡運動，在學校時常常和同學一起討論動漫內容，運動方面，我喜歡游泳，因為游泳可以強身也可以加強我的肺活量，在今年的七月底~八月底媽媽讓我去學了紅十字會的救生員，雖然上課內容很累，但是我過了一個很充實的暑假，現在我已經拿到救生員證。
二、求學過程與表現
在小學時，家距離附近的武林國小較近，所以就在那裡就讀，在國小我沒有參加任何社團，但是在國小時，我在任何跑步比賽我都會努力跑第一名，直到從小學三年級遇到一個比我快時，我才發現這世界上還有跑比我快的，但是我沒因此就放棄我自己，我從那時我就發誓我要超越他，但是直到畢業我還是沒法超越他，這是我在國小的敗筆。到了國中，父母注重以後的出社會的成敗，所以就去就讀當時聽說老師很嚴的溪崑國中，剛進去時就有感覺到沉重的課業壓力，由於媽媽注重我們的課業，所以我剛上國中時就有去補習，但是補了半年沒甚麼成效，所以下半年就沒補習，二年級媽媽發現我們應該要好好注重在課業上，所以又去補了一年的習，但是也沒甚麼成效，第三年我完全是靠自己，這時我就開始自己讀書了，把之前所不會了在這時補齊，到最後下半年，我用五專免試撕榜的方式進了台北海洋技術學院。
進了台北海院我認識了很多同學朋友，我喜歡跟動漫社的同學一起遊玩，因為跟他們感覺很放鬆，可以玩的很輕鬆。
從專一開始接觸餐飲內場，後來覺得自己對內場煮飯有非常大的興趣，所以就開始找內場的工作，第一份工作辭掉後，我休息了半年，因同學介紹又去了一間以美食街為主的餐飲業工作，在那裡我做了一年多了。到了現在我想要自己往上爬，所以想找一間飯店繼續磨練自己。
三、對未來的期許
我會選擇繼續升學，以自己的能力拿到最好的成績，與繼續往餐飲業走。